_105(第1/1 页)
袁茂嘉吐槽：“我还以为你要转行了呢？”
当然了，袁茂嘉也就是口头上吐槽两句，以他对许时西的了解，这人爱音乐爱到骨子里，他转行许时西都不会转行。
袁茂嘉推开休息室的门，探头往里面看了眼，一边嘀咕着“小让怎么不在”一边从旁边的杂物堆里扒拉出两瓶水，给许时西丢了一瓶过去。
许时西抓着瓶身，一手虚捏着瓶盖没拧，垂眸看着茶几上摊开的剧本。
袁茂嘉喝了口水，顺着他的视线看过去，一眼就认出这是宋让的剧本：“剧本都在，人呢？”
许时西：“去洗手间了吧。”
“有可能。”袁茂嘉点头，顺手翻看着剧本，“李鸽今天杀青，她杀青后又要拍我俩这段戏了，不知道他今天状态怎么样？不过这段戏他的台词可真够多的，也难为小让把它背下来了。”
他这话倒是让许时西觉得有些奇怪：“什么意思？”
“什么什么意思？”袁茂嘉问。
许时西从他手上拿过剧本，翻着：“你说宋让背词很困难？”
作为演员背台词是基础中的基础，当一个演员因为另一个演员记下台词而感到欣慰，就怎么品怎么不对。
这就像是许时西作为歌手，唱完歌别人夸他没走调一样。
袁茂嘉愣了下才反应过来，反问许时西：“你不知道吗，小让有阅读障碍啊。”
许时西：“阅读障碍？”
“对啊，这事儿全组都知道。”袁茂嘉说，“你作为小让的爱豆你居然不知道？”
自从知道宋让是许时西粉丝后，袁茂嘉就像个报时器一样，有事没事就爱给许时西直播今天宋让又如何如何，但从来没给他说过阅读障碍这事。
宋让就更没有告诉过他。
许时西就很想问再没人告诉他的情况下，他怎么可能会知道。
许时西因为工作关系接触过患有阅读障碍症的孩子，他们因为识字困难，阅读听写能力不理想等情况，很多时候会被不明真相的家长老师认为是多动症或者无论怎么学都学不会的笨小孩。
阅读障碍的确诊一般是在儿童时期，学汉语的小朋友中大概有35患有阅读障碍，如果从小治疗也能得到矫正，所以该病症在成人中的占比更少。
而因为国内对这方面地研究尚在起步，大家对它认识不深，以为只是单纯的阅读困难而已，也并没有将它当做是病。
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！